旋律的兩句裏,有不同的音,但是原文用詞相同時,
可以填上意思相同的詞語,「同義異音」,產生連貫的效果。
一 不同句
其一 | 其二 | 說明 |
害怕 | 擔心 | 第3號《愛似花,你似種子》有「害(2)怕(3)」對「擔(5)心(5)」。 |
亂做 | 胡來 | 第4號《別為我哭喊》有「亂(2)做(2)」對「胡(1)來(1)」。 |
了解 | 知曉 | 第16號《看見彩虹》有「了(3)解(5)」對「知(5)曉(5)」。 |
讓我等 | 而我等 | 第16號《看見彩虹》有「讓(2)我等」對「而(1)我等」。 |
二 旋律的變奏
其一 | 其二 | 說明 |
吹咗去 | 繼續吹 | 第7號《化作千風》(依英語版)有「吹(5)咗(5)去(3)」, 和「繼(3)續(2)吹(5)」。 |
生命又見 | 又得新生命 | 第8號《回來半島上》有「生(5)命(2)又(2)見(3)」, 和「又(2)得(5)新(5)生(5)命(2)」(見變奏版)。 |
此際是 媽媽最善 |
此際是 媽媽最好 |
第27號《此際是媽媽最善》(變奏版) 有「此際是媽媽最善(2)」,和「此際是媽媽最好(5)」。 |
三 不同首歌
其一 | 其二 | 說明 |
如果 | 如若、 假若 |
第2號《如果愛》有「如(1)果(5)」, 第15號《學校根基歌》有「如(1)若(2)」, 第18號《彩虹彼端》有「假(5)若(2)」, 甚至和下面的「縱使」和「就算」一起使用。 |
縱使 | 就算 | 第8號《回來半島上》有「縱(3)使(5)」, 第20號《永不停歇》有「就(2)算(3)」, 甚至和上面的「如果」和「如若」一起使用。 |
祝大家唱歌愉快!
文章日期:2017.01.19(四),寶瓶宮曆6.11.01
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